Infancia, adolescencia y familia
Por decisión del gobierno y de 198 diputados y diputadas, los españoles no somos iguales ante la muerte No entraré en el debate bioético acerca de la bondad o maldad de la ley de la eutanasia y su aprobación por una amplia mayoría en el Congreso de los Diputados. Tampoco voy a escribir sobre la…
La depresión infantil, una gran desconocida, a tener en cuenta en momentos de estrés social y escolar como los actuales Es un hecho constatado que los padres y los maestros, ante el surgimiento de problemas emocionales o conductuales en la infancia, en lo último que piensan es en la depresión. En la mentalidad de un…
Evidencia científica y otras consideraciones en la utilización de prebióticos y probióticos en los Trastornos del Espectro Autista Los Trastornos del Espectro Autista (TEA) son un conjunto diverso de trastornos del neurodesarrollo cuya característica patognomónica son las dificultades que presentan los pacientes en sus capacidades de comunicación y sociabilidad. Precisamente, el hecho de que bajo…
Introducción Scharfetter define la atención como “la orientación (activa o pasiva) de la conciencia hacia algo que se experimenta. La concentración es la persistencia concentrada de la atención”. Por tanto, para este autor, la atención sería el centro de la conciencia. Sería una disposición o actitud capaz de movilizar y centrar el campo de la…
