JOAQUIN DIAZ ATIENZA, autor en BLOG DEL DR. JOAQUÍN DÍAZ ATIENZA - Página 30 de 34

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JOAQUIN DIAZ ATIENZA

Licenciado en Medicina y Cirugía y Doctor en Neurociencias por la U. de Granada Psiquiatra por la U. Pierre et Marie Curie - Paris; Psiquiatra Infanto-juvenil por la U. Pierre et Marie Curie - Paris; Master en Bioética; Master en Psicobiología y Neurociencia Cognitiva; Psicoterapeuta

HECHOS, VALORES Y TDAH: ACTUALIZACIÓN DE LAS CONTROVERSIAS

Joaquín Díaz Atienza (traducción) El Hastings Center, un instituto de investigación en bioética, ha desarrollado la celebración de una serie de 5 talleres para examinar las controversias en torno a la utilización de medicamentos en el tratamiento de los trastornos emocionales y de conducta en los niños. Estos talleres reúnen a médicos, investigadores, académicos y activistas desde diversas perspectivas y desde diferentes ámbitos. Nuestro primer comentario en el CAPMH, que surgió a partir del primer taller, explica el método y explora …

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EXPOSICIÓN CRÓNICA AL METILFENIDATO, PLASTICIDAD CEREBRAL Y TOLERANCIA (“MI GOZO EN UN POZO”)

Joaquín Díaz Atienza, MD Es habitual que cuando prescribimos el metilfenidato en niños con TDAH obtengamos unos resultados satisfactorios sobre los síntomas clave del trastorno. A saber, la hiperactividad y el déficit de atención y significativamente menor sobre la impulsividad. Este efecto terapéutico es manifestado tanto por los profesores como por los padres. Sin embargo, también es frecuente que, conforme pasa el tiempo, los padres nos comuniquen que los beneficios, en algunos casos espectaculares, vayan desapareciendo. Entonces nos surgen la …

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COMIENZA LA ESCUELA PARA PADRES EN JÓVENES SOLIDARIOS LOS MILLARES

La asociación Jóvenes Solidarios los Millares, dedicada al desarrollo y aplicación de programas educativos no formales en niños, adolecentes y padres, acaba de publicar en su web el Programa de la Escuela para Padres. Este curso presenta varias novedades: La primera de ellas es que se desarrolla un programa cuyos contenidos tratan específicamente delTrastorno por Déficit de Atención y sus implicaciones familiares, escolares y en las habilidades sociales. Este programa se desarrollará durante nueve sesiones con una periodicidad quincenal. En segundo lugar, se …

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ESTEREOTIPIAS MANUALES: NUEVO EFECTO SECUNDARIO DEL METILFENIDATO

Joaquín Díaz Atienza Describo a continuación un nuevo secundarismo del metilfenidato en cuatro niños en tratamiento con este psicoestimulante y que puede ser motivo de un empeoramiento de su déficit de atención en las circunstancia que se describen en este post. Se trata de la presentación de movimientos estereotipados manuales cuyas circunstancias ambientales de presentación y descripción son como siguen: Si durante la consulta se le deja de prestar atención (por ejemplo, porque estemos hablando con los padres), se produce unensimismamiento con evidente desconexión ambientalcomenzando primero …

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SÍNTOMAS PSICÓTICOS EN EL TRASTORNO HIPERCINÉTICO (F90 – TDAH) Y METILFENIDATO

JOAQUÍN DÍAZ ATIENZA Conocemos desde siempre que la administración de metilfenidato ( en España: Concerta, Medikinet, Rubifen y Equasym), puede desencadenar síntomas psicóticos. Por el contrario, ya no está tan claro con qué frecuencia se presentan, así como si existen o no indicadores que nos sirvan para determinar vulnerabilidad o predisposición. En este post, presento un resumen de la revisión bibliográfica que he realizado sobre este tópico y pensando como siempre en los padres que visitan mi blog buscando información. …

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PRODUCE EL METILFENIDATO ALTERACIONES CITOGENÉTICAS CANCERÍGENAS?

Joaquín Díaz Atienza Hace algunos años publiqué los resultados de algunas investigaciones (El-Zein y cols, 2005) en donde se afirmaba que la exposición mayor de tres meses al metilfenidato en niños con TDAH incrementaba por tres el riesgo a padecer cáncer debido a que este psicoestimulante produciría un efecto tóxico-genético. Aunque una investigación posterior (Walitza y cols, 2007) no pudieron replicar estos efectos negativos, he realizado durante estos años un estrecho seguimiento sobre el tema con la finalidad de cerciorarme …

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EFICACIA TERAPÉUTICA DE LOS OMEGA 3 EN EL TDAH

 Dr. Joaquín Díaz Atienza Hace unos años me invitaron a un congreso sobre el TDAH en el Hospital Ramón y Cajal de Madrid. Uno de los debates que se mantuvieron versaba sobre si los omega3 eran o no eficaces en el tratamiento del TDAH. Los expertos allí presentes, en su mayoría, dijeron convencidamente que no. Yo tenía mis dudas ya que había observado mejorías en algunos de mis pacientes. Sin embargo, cuando menos, el debate continúa. En este mes de …

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NUEVA “TREGUA” EN LA PRESCRIPCIÓN DE PSICOESTIMULANTES Y RIESGO CARDIOVASCULAR

LONDRES (Reuters):08 de abril DE 2011 – La FDA, agencia reguladora de los medicamentos en EEUU, recomienda no introducir cambios respecto a la utilización actual de los psicoestimulantes, tal como se vienen utilizando para el tratamiento del TDAH. Esta recomendación la realiza después del análisis de resultados de una investigación que evaluaba los riesgos potenciales cardiovasculares de los psicoestimulantes. Esta información ha aparecido en la web de la FDA. Aunque, igualmente, adelanta que se dará una nueva información al respecto una …

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TDAH, DIAGNÓSTICO, FAMILIAS, PROFESIONALES Y TRATAMIENTO

Dr. Joaquín Díaz Atienza Una gran parte de los profesionales, psicólogos, neuropediatras, psiquiatras infantiles y otros, basan el diagnóstico del TDAH en los resultados obtenidos a través de loscuestionarios habituales. Si la puntuación excede el punto de corte estipulado, no suele andarse con dudas: estamos ante un TDAH y, automáticamente, se le indica como tratamiento el metilfenidato, así como la orientación a los padres y al colegio. Sin embargo, el diagnóstico no es tan fácil. Los cuestionarios está sometidos a varios sesgos que …

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TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO DEL TDAH Y RENDIMIENTO ACADÉMICO

Joaquín Díaz Atienza  La mayoría de los ensayos clínicos, así como los beneficios sobre el rendimiento académico en niños/as con TDAH y tratados con medicación se han realizado a corto plazo y, por tanto, las mejorías observadas no eran válidas a largo plazo. Por ello, Scheffler y col (agosto,2009) han publicado en Pediatrics los resultados de una investigación que intentan esclarecer este aspecto tan importante del niño/a con TDAH. En EEUU aproximadamente 4,4 millones de niños están diagnosticados de TDAH lo …

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