PSIQUIATRÍA DEL DESARROLLO

Categoría que incluye a las diferentes entidades clínicas recogidas en el DSM 5, tanto en lo referente a noticias, como a artículos relacionados con el desarrollo neuropsicológico, emocional y psicosexual infanto-juvenil

Cada subcategoría recoge los diferetes trastornos descritos en el DSM 5 bajo el apartado de:

 

A)TRASTORNOS DEL DESARROLLO NEUROLÓGICO, a los que puede acceder a través del submenú lateral. De momento estos son:

  • Discapacidades intelectuales.
  • Trastornos de la comunicación.
  • Trastorno del espectro del autismo.
  • Trastorno por déficit de atención.
  • Trastorno específico del aprendizaje.
  • Trastornos motores.

B) DESARROLLO EMOCIONAL (AFECTIVO) Y SUS ALTERACIONES.

  • Trastorno bipolar
  • Trastornos depresivos
  • Suicdio en adolescentes
  • Trastornos Obsesivos
  • Desarrollo Moral

Una lectura etiológica del TDAH desde los resultados de la genética molecular

Impactos: 25Apoya la génetica molecular el mantenimiento del TDAH como entidad diagnóstica Joaquín Díaz Atienza Prácticamente ningún profesional experto en el TDAH duda hoy de que, una vez realizado el diagnóstico de TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad), pensemos en que el sustrato etiopatogénico es de causa neurobiológica y, especialmentem genética. Es más, se tiende a dar escasa o nula credibilidad a los profesionales que ponen en duda que el TDAH sea realmente “un trastorno con entidad propia”. …

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Infancia y adultos con Trastorno Obsesivo y TDAH. Precauciones

Impactos: 836 Cuándo la coincidencia de TDAH, Trastorno Obsesivo Compulsivo y Tics en la infancia nos debe alertar de un posible Trastorno Bipolar en el adulto. Joaquín Díaz Atienza Son bastante numerosos los casos que consultan por Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en los que nos encontramos que presentan simultáneamente síntomas propios del Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC). Esta situación clínica nos plantea algunos interrogantes: ¿Estamos realmente ante un TOC, ante un TDAH o ante ambos?. Responder a …

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asperger

Mitos y realidades sobre el síndrome de Asperger. Día Internacional

Impactos: 28 Mitos sobre el síndrome de Asperger: Bill Gate, Albert Einstein fueron pacientes con Asperger. Realidad del Asperger: es un trastorno del neurodesarrollo que compromete a la sociedad Joaquín Díaz Atienza Ayer se celebró el Día Internacional del Síndrome de Asperger. Quién me conoce, sabe hasta dónde llega mi compromiso con este problema del neurodesarrollo. Sin embargo, escuché afirmaciones en los medios de comunicación que me dolieron. Se que no se hacían con mala intención, sino todo lo contrario, …

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DSM 5: Disforia de género. Mitos y realidades. Ideología y ciencia

Impactos: 1874 La transexualidad víctima de la ideología de género para desgracia añadida de quien la padece Joaquín Díaz Atienza Conviene que aclaremos los significados de orientación sexual y de identidad sexual antes de entrar en el desarrollo más exhaustivo sobre la identidad sexual. Se entiende por orientación sexual la atracción que pueda sentir un individuo por el mismo sexo o por el contrario. Cuando un hombre siente atracción sexual por otro hombre hablamos de homosexualidad, cuando esto sucede en …

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T¡retraso del lengauaje

DSM 5: Cambios en la clasificación de los trastornos del desarrollo del lenguaje

Impactos: 4771 Los cambios introducidos en el DSM 5 con respecto al DSM IV acentúan su reduccionismo clínico (Actualizado: 30/05/2022) Joaquín Díaz Atienza El desarrollo del lenguaje es uno de los aspectos neuroevolutivos más importantes. Es el medio a través del cual los niños comienzan a comunicarse con su entorno inmediato – la familia – y los compañeros de la guardería. Su desarrollo cognitivo y emocional pueden verse comprometidos dependiendo de la calidad de su implementación (“el lenguaje es el …

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