Visitas: 1145 La dislexia del desarrollo (developmental dyslexia) debe ser siempre evaluada teniendo en cuenta la alta probabilidad de la coexistencia de psicopatología que puede dificultar su tratamiento Introducción La coexistencia de un trastorno de la lectoescritura (dislexia del desarrollo) no es un asunto baladí si tenemos en cuenta las consecuencias negativas para su tratamiento psicopedagógico. Sin embargo, ni en el ámbito de la salud mental infanto-juvenil se tiene en cuenta lo suficiente la existencia de una posible comorbilidad, ni …
SIGA LEYENDOEstudio de la totalidad del genoma (genome-wide) identifica nuevas variantes asociadas con un predictor cognitivo de la dislexia
Visitas: 11 Las investigaciones sobre el genoma nos explicarán el genotipo de la mayoría de los Trastornos del Neurodesarrollo Los aportes de la genética a la compresión etiopatogénica de los Trastornos de Neurodesarrollo son sorprendentes. Sin embargo, los nuevos descubrimientos genéticos en neurociencias básicas no siempre es fácil trasladarlos a la clínica. Una de las razones fundamentales consiste en la gran heterogeneidad clínica o expresión fenotípica de los diversos trastornos lo que conlleva el que no siempre coincida el hallazgo …
SIGA LEYENDORendimiento escolar en niños con bajo peso y prematuros
Visitas: 40 Es muy importante detectar marcadores de riesgo neuromadurativo en niños con bajo peso y prematuros Los grandes avances que se han producido en los cuidados intensivos neonatales han mejorado de forma muy significativa la supervivencia y las secuelas graves de niños prematuros y/o con muy bajo peso. Sin embargo, por el contrario, se ha incrementado el riesgo para la presentación de futuros problemas neuroconductuales y cognitivos (trastornos específicos del desarrollo o del aprendizaje). En mi opinión, al no …
SIGA LEYENDOEl nacimiento prematuro altera las conexiones Tálamo – corticales en el bebé
Visitas: 23 MADRID, 5 May. (EUROPA PRESS) El nacimiento prematuro puede alterar la conectividad entre áreas clave del cerebro, según un nuevo estudio dirigido por el Kings College de Londres, en Reino Unido. Los hallazgos deberían ayudar a los investigadores a entender mejor por qué el nacimiento prematuro está vinculado a un mayor riesgo de problemas de desarrollo neurológico, incluidos los trastornos del espectro autista y trastornos de déficit de atención. El estudio, financiado por el Instituto Nacional de Investigación en Salud …
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