Blog personal de Joaquín Díaz Atienza: infancia, adolescencia y familia


ÚLTIMAS ENTRADAS

El Ayuntamiento de Granada necesita clases particulares de cultura y democracia

Cuando la tontura política se paga con nuestros impuestos . Granada no se merece tanto tonto, ni “tonto tanto” en el Ayuntamiento. Aunque vivo en Almería, nací  y me crié en Granada. Por mi edad he visto en el ayuntamiento corporaciones franquistas, de izquierdas y de derechas, aunque puedo asegurar que jamás vi tanto tonto junto cobrando de nuestros impuestos. “El PSOE retira las iglesias y parroquias de la Guía de Recursos”. Cuanto más a la izquierda, más tonto y …

SIGA LEYENDO

PSICOANÁLISIS PARA NO PSICOANALISTAS. DESARROLLO AFECTIVO DEL NIÑO: 5) IDENTIDAD Y ORIENTACIÓN SEXUAL

Joaquín Díaz Atienza Tanto la identidad sexual, como la orientación sexual, han sido abordados por S. Freud, aunque su desarrollo teórico lo han realizado con mayor profundidad sus seguidores. En este post, se expondrán una pinceladas del pensamiento de Freud a este respecto, sin tener en cuenta la evolución teórica que estos dos conceptos han experimentado a lo largo del tiempo en el ámbito del propio psicoanálisis. ¿Qué aporta Sigmund Freud al concepto psicosexual de identidad? Desde un punto de …

SIGA LEYENDO

PSICOANÁLISIS PARA NO PSICOANALISTAS. DESARROLLO AFECTIVO DEL NIÑO: 4) COMPLEJO DE EDIPO

Joaquín Díaz Atienza Una vez realizada la reducidísima descripción que hemos expuesto sobre algunas etapas del desarrollo piscosexual, nuestro trabajo quedaría absolutamente incompleto si no hablamos brevemente de los que se entiende por Complejo de Edipo. Para Sigmund Freud el Complejo de Edipo es el procesos nuclear sobre el que se va a construir y conformar nuestra futura personalidad. Y  J. Laplanche lo define como “un conjunto organizado de deseos amorosos y hostiles que el niño experimenta respecto a su …

SIGA LEYENDO

La ley de Identidad de Género: Las sensatez chilena frente a la ideologización española

La disforia de género: una realidad clínica y social a la que Chile da un respuesta sensata y ejemplarizante. Nadie puede negar que en un reducido número de niños y niñas no coincide el sexo biológico con la vivencia de género. Esta disonancia entre sexo y vivencia subjetiva de género produce en el sujeto que la padece un gran sufrimiento tipificado en el DSM 5 como disforia de género y, distinguiendo entre niños y adolescentes y adultos ((302.6 – F64.2) …

SIGA LEYENDO

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

y Politica de Privacidad ACEPTAR
Aviso de cookies