Visitas: 14 Jóvenes Solidarios los Millares de Almería creen en la tolerancia, la solidaridad y la amistad como fundamentos de la convivencia NUESTROS FUNDAMENTOS DOCTRINALES Partimos del convencimiento de que cualquier joven, independientemente de las condiciones personales, sociales y/o familiares adversas en las que se encuentre, alberga las potencialidades suficientes que le permiten sacar de sí mismo las mejores condiciones de crecimiento personal. Queremos encontrar en ellos, individual y colectivamente, cuáles son sus posibilidades y así poder desarrollarlas al máximo …
SIGA LEYENDOTDAH, ESCUELA Y POBREZA: 2) ESCUELA DE POBRES/ESCUELA DE RICOS. LA INJUSTICIA ESCOLAR Y LA FAMILIA
Visitas: 3 J.D.A. CP LA CHANCA La escolarización es un derecho inviolable de todos los niños almerienses. La asistencia a la escuela es una obligación que debe cumplir todo niño almeriense en edad escolar. Esta obligación, legalmente desarrollada, se debe materializar a través de los padres y se debe hacer cumplir a través de las administraciones correspondientes: protección del menor, fiscalía del menor , así como a través de los agentes dedicados a vigilar que se cumpla esta normativa. FAMILIA …
SIGA LEYENDOTDAH, ESCUELA Y POBREZA: 1) LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Visitas: 1 La escuela puede ser un ambiente de riesgo o de protección. Dependerá de su capacidad inclusiva para los alumnos con dificultades. J.D.A. Ante el drama postmoderno del TDAH, no todos somos iguales ni tenemos las mismas oportunidades. Pero antes quiero aclarar el adjetivo postmoderno aplicado al Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), ya que el TDAH siempre ha existido tal como lo conocemos hoy; entonces, ¿por qué calificarlo como postmoderno y con un cierto retintín …
SIGA LEYENDOLORENZO MILANI: UNA PEDAGOGÍA POSIBLE Y NECESARIA PARA LOS MÁS POBRES
Visitas: 1419 “Si se obedece en las cosas más pequeñas y ordinarias, tendrá más eficacia nuestra desobediencia en las cosas grandes, cuando puede que sea un deber el desobedecer”. Lorenzo Milani Joaquín Díaz Atienza (Actualización: 19/12/22) Mi experiencia como psiquiatra infantil en la sanidad pública, y mi especial interés por los niños/as con dificultades en el aprendizaje escolar, me han dado la gran oportunidad y satisfacción de conocer a Lorenzo Milani, pedagogo y sacerdote nacido en Florencia en 1923 y …
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