
EMOCIÓN Y COGNICIÓN EN LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE. 3) DISLEXIA Y TDAH
Visitas: 105Los trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar (F81 en la CIE-10) son bastante frecuentes en los pacientes con…
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Visitas: 167Joaquín Díaz Atienza En el post anterior hemos realizado una brevísima introducción sobre las diversas teorías que intentan explicar…
Visitas: 146Joaquín Díaz Atienza La bibliografía referida a los problemas del aprendizaje escolar y su asociación con variables neuropsicológicas es…
Visitas: 89Traducción: Joaquín Díaz Atienza de la introducción del artículo: Imagerie et cognition (7). La neuro-imagerie. De la psychiatrie à…
Visitas: 7J.D.A. La escolarización es un derecho inviolable de todos los niños almerienses. La asistencia a la escuela es una…
Visitas: 6 La escuela puede ser un ambiente de riesgo o de protección. Dependerá de su capacidad inclusiva para los…
Visitas: 0El genoma como moderador de respuesta en las intervenciones terapéuticas complejas en el TDAH y los Trastornos de Conducta,…
Visitas: 2106 Joaquín Díaz Atienza (Actualización: 19/12/22) Mi experiencia como psiquiatra infantil en la sanidad pública, y mi especial interés…
Visitas: 196Dr. Joaquín Díaz Atienza Uno de los aspectos clínicos que más preocupan a los padres de niños/as con TDAH…
Visitas: 131Joaquín Díaz Atienza, MD La mayoría de los autores se muestran interesados en encontrar, si las hubiera, las conexiones…